Proiektu honen helburu orokorra da Portugaleten kalitatezko boluntariotza sustatzea, gazteei bizitzarako trebetasunak emanez, boluntariotzan esperientzia handia duten pertsonak mentorizatuz eta lagunduz.

Helburu espezifikoak honako hauek dira: Boluntariotza arduratsuagoa eta konprometituagoa sustatzea, mentorizazioaren metodologiaren bidez. Esperientzia eta motibazio handia duten boluntarioen lankidetza sustatzea, beren denbora, ezagutzak eta esperientzia eskura jartzeko. Gaitasun sozioemozionalen garapena eta boluntarioen esperientzia sustatzea, gazteen enplegagarritasuna handitzeko. Boluntariotzan gizarte-berrikuntzako proiektuak sustatzea, baterako sorkuntzako prozesuetatik abiatuta.

PARTE-HARTZAILEAK

Esperientzia duten boluntarioak

10 mentoreko talde bat eratzea aurreikusten da.
Talde horretako kide izateak gizarte-errekonozimendua eskatzen du boluntario gisa egiten duen lanagatik, boluntariotzako esperientzia berri baterako aukera eta esker on pertsonala balioen transmisore eta bizitzarako gaitasun eta trebetasunen bideratzaile gisa.

Gazteak, neska-mutilak, 16 eta 30 urte bitartekoak.

Bolondres izan daitezkeen pertsonak dira, mentoriza daitezkeenak. Talde horretako kide izateak hau dakar:

Bizitzarako trebetasunak eta gaitasun sozioemozionalak entrenatzea
Borondatezko praktika
Akreditazioa
Enplegagarritasunaren balizko gehikuntza

EKINTZA-PROGRAMA

Mentorizazio-ibilbide bat sortzea, mentorizatutako gazteen, mutilen eta nesken, eta mentore gisa jarduten duten esperientziadun boluntarioen arteko lotura esanguratsuak eta iraunkorrak ezartzeko.

IBILBIDEA

MENTOREEN PRESTAKUNTZA: Mentorizazioa eta zailtasunak laguntza-harremanean. Talde-dinamikak, ikuskera sistemikotik abiatuta.

MENTORIZATUTAKO PRESTAKUNTZA: Zer da boluntariotza eta oinarrizko printzipioak

BATERAKO FORNAZIOA: Gaitasun sozioemozionaletan trebatzea: Emozioa lantzea. Komunikazioa lantzea: enpatia entzutea eta bestearekiko komunikazioa. Gatazken konponbidea eta asertibitatea lantzea. Bikoteka banatzea eta bikoteka ibilbide pertsonala diseinatzea.

EDUKIEN PROGRAMA

Konpetentzia sozioemozionalen garapena

Negoziazioa - Ukimena eta zuhurtzia - Talde-lana - Pertsonen arteko komunikazioa - Fidagarritasun teknikoa
- Antolamendua eta plangintza - Ekimenak gidatzea - Malgutasuna (egokitzapena) - Baikortasuna eta gogoa -
Ikasteko gaitasuna - Ekimena eta autonomia - Arazoak aztertzea eta ebaztea.